Siirry sisältöön Siirry kirjautumiseen Siirry sivukarttaan

Ways of Reading : advanced reading skills for students of English literature

Ways of Reading : advanced reading skills for students of English literature

The book provides students with the tools to analyse and interpret the meanings of literary and non-literary texts. Textbook.

Kirjaudu sisään

Kirjan tiedot

Lukija Text-to-speech voice Microsoft Anna
Muut tekijät

Durant, Alan,

Furniss, Tom,

Mills, Sara,

Montgomery, Martin,

Julkaisukieli eng
Kesto 16 h 50 min
Julkaisutiedot Helsinki Celia 2012 (Helsinki Celia 2012)
Ulkoasu Daisy full text, full audio 2.02 (16 h 50 min)
Huomautukset Kirjan sisältö on saatu kustantajalta käyttöoikeussopimuksella.
Koulutusaste University
Alkuteoksen tiedot New York, Routledge 2012. 4. p. ix, 374 s.. 978-0-415-67747-9.
Asiasanat informaatiolukutaito informationskompetens luetun ymmärtäminen lukeminen läsförståelse läsning tekstianalyysi textanalys
Tietoa sivustolla käytetyistä evästeistä
Saavutettavuuskirjasto Celian C-tunnus lehtivihreänä.

Evästeet (cookies) ovat pieniä tiedostoja, jotka sivusto lähettää käyttäjän tietokoneelle sivustoa selattaessa. Celian hallinnassa olevat verkkosivut käyttävät evästeitä. Lue lisää tietosuojasta Celiassa ja Celian käyttämistä evästeistä.

Välttämättömät evästeet

Hyödynnämme evästeitä palveluiden perustoiminnallisuuksien toteuttamiseksi. Tällaisia toiminnallisuuksia ovat esim. sisäänkirjautuminen ja käyttäjäkohtaisten asetusten muistaminen. Käyttäjää ei voida tunnistaa pelkkien evästeiden avulla.

Kolmannen osapuolen evästeet

Matomo Analytics -ohjelman avulla suoritamme yleisömittauksen sivustolla. Evästeiden avulla muodostetaan raportti verkkosivun käytöstä ja kävijämääristä. Raportista ei voi tunnistaa yksittäistä käyttäjää.

Chat-palvelumme käyttää evästeitä istunnon tunnistamiseen. Evästeet ja päätelaitetiedot mahdollistavat käyttäjän yksilöimisen palvelua varten.

Sivustolla olevat videot ovat YouTube-upotuksia. Kun avaat videon, hyväksyt YouTuben käyttöehdot (youtube.com).