Opettajan muistilista lukemisen yhdenvertaisuuden edistämiseen

Opettajan muistilista lukemisen yhdenvertaisuuden edistämiseen

1. Ota selvää erilaisista saavutettavista kirjoista, esimerkiksi yhdistelmäkirjoista, selkokirjoista, koskettelukirjoista ja äänikirjosta.
2.  Päivitä oma tietämyksesi Celiasta. Kerro kollegoille ja huoltajille Celiasta.
3. Käytä opetuksessa Celian saavutettavia oppikirjoja oppilaille, joilla on jokin lukemisen vaikeus. Tuo opetuksessa esiin lukemisen monia muotoja, kuten äänikirjan, yhdistelmäkirjan tai selkokirjan lukeminen. Äänikirjan kuuntelemisen voi yhdistää painetun kirjan lukemiseen.
4. Vinkkaa oppilaiden kotiväelle Celian palveluista ja saavutettavista kirjoista. Kannusta oppilasta lukemaan Celian kirjoja myös vapaa-ajalla.
5. Kysy kirjastosta Celian palveluista ja kirjoista, jotka on suunnattu lukemisessa tukea tarvitseville oppilaille.
6. Pyydä kirjastosta kirjavinkkausta lukemisessa tukea tarvitseville oppilaille. Kerro kirjaston ammattilaiselle, millaista lukemisen tukea ryhmässä tarvitaan.

Lataa tai tulosta muistilista (pdf).

Voit myös jakaa somessa:
Jaa muistilista Instagramin ja Facebookin Tarinoissa. Lataa somekuvat kampanjan materiaalipankista!
#LukeminenOnJokaisenOikeus