Skip to main content Skip to login Skip to sitemap

Qełemekan

Qełemekan

Kurdinkielinen (sorani) Yasar Kemalin (1923-2015) kouluikäisille tarkoitettu tarina kertoo perheestä, jonka isä työskentelee työnjohtajana Istanbulin ulkopuolella sijaitsevalla kaatopaikalla. Hän asuu pienessä talossa yhdessä tyttärensä ja poikansa kanssa. Tyttö käy joka päivä koulua ja isä kerää kaatopaikalta sinne päätyneitä kyniä talteen tytärtään varten. Kun tyttö haluaisi ylpeänä esitellä koulutovereilleen tuhansia kyniään, opettajat alkavat ihmetellä, mistä kynät ovat peräisin... Arabialainen kirjaimisto.

Log in

Book info

Author Kemal, Yasar, kirjoittaja.
Reader Mahdavian Sina
Language kur
Duration 36 min
Accessibility information kuuloon perustuva, Vaatii kuunteluohjelman, Vaatii kuuntelulaitteen, Navigointi sisällysluettelon avulla
Publication info Malmö MTM 2025 (Malmö MTM 2026)
Physical description äänikirja Daisy 2.02 (36 min)
Original publication info Sine, Weşanxane Madyar 2021. 9786227420319.
Keywords last lastenkirjallisuus
Information about cookies used on this website
Saavutettavuuskirjasto Celian C-tunnus lehtivihreänä.

Cookies are small files that a web page sends to the user’s browser. Celia’s websites along with Celianet use cookies. Read more about privacy and cookies in Celia.

Necessary cookies

We use cookies to enable basic functionalities of our websites. These include e.g. logging in and saving personalised settings. Singular users cannot be identified by cookies.

3rd Party Cookies

We use Matomo Analytics to measure activity in different parts of the website. Cookies are employed in composing reports on how and how much our websites are used. Single users cannot be identified from these reports.

Our customer service chat uses cookies to identify sessions. Cookies together with device information are used by the chat software to identify one user from the next in order to enable functionality and service.

The videos on the site are embedded from YouTube. By opening the video, you accept YouTube's Terms of Use (youtube.com).